Verificare plagiat

socioumane

Revista de Științe Socioumane este o publicaţie academică cu ACCES DESCHIS; astfel că întreg conţinutul revistei este disponibil gratuit cititorilor, în concordanţă cu obiectivele şi scopurile DOAJ. Este cunoscut faptul că documentele digitale cu acces deschis sunt vulnerabile în ceea ce privește copiatul; pentru depistarea acestui fenomen, se folosește metoda bazată pe comparația textului supus verificării cu alte documente originale, pentru a identifica acțiunile de plagiat. Colegiul de redacție al Revistei de Științe Socioumane analizează documentele care conţin aceleaşi propoziţii sau fraze, în aceeaşi ordine a cuvintelor. În acest scop, se folosesc programe oferite…

Read More

REVISTĂ DE ŞTIINŢE SOCIOUMANE NUMĂRUL 3 (37) / 2017

socioumane

Conţinutul numărului de revistă Abordarea realistă a dezechilibrelor emoţionale la copiii cu tulburări de limbaj 4-9 Ciobanu Adriana Modelul teoretic al dezvoltării imaginației creative în perspectivă axiologică 10-23 Roșca-Ceban Daniela, Arbuz-Spatari Olimpiada Abordarea integrată a conținuturilor matematice în activitățile din instituțiile preșcolare de învățământ 23-42 Pavlenco Mihaela Dimensiunea etică a competenței profesionale a cadrului didactic 43-52 Mihăilescu Natalia Stadiile formării culturii economice la copii în cadrul educației familiale 52-58 Oloieru Anastasia Ielele moderne – cuvinte și linkuri – și jocul lor bizar… sau gânduri pe marginea unei cărți despre acestea 59-61 Diaconescu Victoria O dată astăzi… în Europa 62-66 Cotiujanu…

Read More

Revista de Ştiinţe Socioumane

socioumane

Vă oferim posibilitatea de a lua cunoștință de materialele Revistei de Științe Socioumane a Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă”. Concepută ca o publicație științifică și didactico-metodică, Revista de Științe Socioumane apare  din  anul  2005,  din  necesitatea  de  a  reflecta și a pune în discuție rezultatele activității științifice și didactico-metodice a colectivului profesoral-didactic al Universității Pedagogice de Stat  „Ion  Creangă”.  Revista  oferă  spațiu  pentru  publicare  și  pentru  autorii  de  materiale științifice ce își desfășoară activitatea în afara Universității Pedagogice, inclusiv pentru oamenii de știință din domeniile de profil de peste…

Read More

REVISTĂ DE ŞTIINŢE SOCIOUMANE NUMĂRUL 2 (36) / 2017

socioumane

Conţinutul numărului de revistă Vocație de pedagog: conferențiarul universitar Jeni Nastas la 60 de ani 3-7 Ursu Valentina Мetodological approaches in professional development of physical training teachers in the conditions of postgraduate pedagogical education 7-16 Войтовська Оксана 200 de ani de la primul recensământ al Basarabiei ţariste din 1817 16-21 Ilaşcu Iurie Теоретический подход к педагогической деятельности начинающих преподавателей высшего учебного заведения 21-38 Патрашку Думитру, Згурян Олеся Învățarea cu MOOC: incursiuni pedagogice 38-43 Chiriac Tatiana La Toqsobeni, în căutarea urmelor strămoșilor qâpcegi, am dat peste mormintele ostaşilor kazahi! 44-49 Akmolla Guner, Ilaşcu…

Read More

REVISTĂ DE ŞTIINŢE SOCIOUMANE NUMĂRUL 1 (35) / 2017

socioumane

Conţinutul numărului de revistă Corelația „model – artist – spectator” în portretul european din secolele XVII-XVIII 3-9 Mocan-Vozian Ludmila Aspecte de educație mediatică în clasele primare la lecțiile de dirigenție cu conținut de alfabetizare ecologică 9-16 Saranciuc-Gordea Liliana Experimente narative în romanul Femeia în roșu de Mircea Nedelciu, Adriana Babeți și Mircea MIhăieș 17-22 Cogut Sergiu Opera de artă –element intermediar în dialogul artist – receptor 22-28 Mocan-Vozian Ludmila Использование фреймового подхода в обучении и преподавании русского языка как иностранного 28-35 Боброва Юлиана Wortarten aus der sicht der konstruktionsgrammatik 35-40…

Read More