| Компетентность как показатель профессионального мастерства будущих педагогов (Педагогическое образование) |
6-16 |
| Сергийчук Е. |
| Подготовка будущих педагогов к профессиональной деятельности в процессе педагогической практики |
17-25 |
| Багно Ю. |
| Анализ современных требований к профессионально-прикладной физической подготовке |
25-35 |
| Сембрат С. |
| Внедрение арт-терапии в образовательно-воспитательный процесс бщеобразовательной школы: историко-методический аспект |
36-43 |
| Подборский Ю. |
| Natura statică în calitate de reflecție a cotidianului uman |
44-55 |
| Ursachi Rodica |
| Nicolae Grigorescu – marele rapsod al plaiului românesc |
56-61 |
| Ursachi Rodica |
| Managementul clusterului educațional |
62-69 |
| Baciu Sergiu |
| Aspecte metodologice de dezvoltare a competențelor sociale la lecțiile de Dezvoltare personală în clasele primare |
70-78 |
| Saranciuc-Gordea Liliana |
| Exponatele muzeistice ca surse istorice la orele de istorie în ciclul gimnazial |
79-86 |
| Lisnic Angela |
| Aspecte manageriale ale eticii la nivel instituțional |
87-94 |
| Mihăilescu Natalia |
| Utilizarea tehnologiilor informaționale în dezvoltarea competențelor cadrelor didactice |
95-101 |
| Ştefan Elena Gabriela |
| Aspecte ale formării competenței pragmatice la limba engleză în cadrul formal |
101-108 |
| Petriciuc Lilia |
| Managementul școlii de arte „A. Stârcea” din mun. Chișinău: semnificații și aprecieri |
108-112 |
| Mîndrescu Iulia |
| Eficientizarea stilului de conducere prin valorificarea sistemului metodologic-managerial al școlii |
113-121 |
| Călin Iuliana |
| Conceptualizarea modelului de conducere a şcolii bazat pe competenţe |
121-127 |
| Calapod Valeria |
| Pedagogical conditions of forming communicative competences in students by means of game situations |
128-132 |
| Iskender Topcu |
