Revistă de Ştiinţe Socio-Umane nr. 2 (48) 2021 CONTENT Marcela Vîlcu Lecția-proces de judecată ca alternativă a lecției clasice https://doi.org/10.46727/jshs.2021.v48.i2.p6-14 6 Aliona Zgardan-Crudu, Aliona Coropceanu Formarea culturii comunicării la lecțiile de limbă și literatură română în baza valorificării competenței de comunicare orală https://doi.org/10.46727/jshs.2021.v48.i2.p15-24 15 Carmen Stanciu Dezvoltarea gândirii laterale a elevilor – o necesitate a învățământului actual https://doi.org/10.46727/jshs.2021.v48.i2.p25-31 25 Ionica-Luminița Stoenică Condiții pedagogice ale dezvoltării echilibrului emoțional la elevii claselor primare https://doi.org/10.46727/jshs.2021.v48.i2.p32-37 32 Emanoil Remus Cazacu Studiu privind situația educației sociale și financiare din învățământul preuniversitar https://doi.org/10.46727/jshs.2021.v48.i2.p38-48 38 Uliana Culea…
Read MoreREVISTĂ DE ŞTIINŢE SOCIOUMANE NUMĂRUL 2 (48) / 2021
